Katar: El Bayrak (Al- Bairaq) Projesi’yle öğrenciler mühendislik eğitimi alıyor
Katarlı öğrencilerin akademik çalışmalarıyla ilgili yapılan araştırmalar, gençlerin matematik ve fen bilimlerine olan ilgisinin azaldığını gösteriyor. Ancak laboratuvarda çalışan öğrenciler STEM konuları olan fen, teknoloji, mühendislik ve matematik alanında kariyer yapmak istiyor.
El Bayrak adlı proje kapsamındaki bu çalışmalar, Katar’daki orta okullarda uygulamaya dayalı bir eğitim sistemi sağlıyor. Öğrencilerin çalışmalarını yakından takip ederek bu projenin sistemde neleri değiştirdiğini öğrenmeye çalıştık.
Fatima Nabhan, Al Bairaq Araştırma Görevlisi: ‘‘Katar zengin bir ülke olduğu için, öğrenciler lüks içerisinde yaşıyor. Biz onlara bilim alanında akademik çalışma yapmanın ne kadar önemli olduğunu anlatıyoruz. Yurt dışından bir uzmanı ülkeye getirmektense, buranın gençlerini eğiterek bu eğitimi kendi insanlarımızın vermesini amaçlıyoruz.’‘
Katar Üniversitesi bu proje için gerekli tüm ekipman ve çalışma ortamını sağlayarak, aynı zamanda öğrencilere uygulamaya dayalı bir araştırma imkanı veriyor. Bu laboratuvardaki öğrenciler gruplara ayrılarak ulusal ders müfredatında bulunmayan farklı konular üzerinde çalışabiliyor.
Proje bugüne kadar Katar’da 3.000 öğrenciye ulaştı ve şu anda devlet okullarında bulunan ülkenin gelecekteki bilim insanlarını eğitmeye devam ediyor.
Ayrıntılı bilgi için aşağıdaki linkleri tıklayabilirsiniz:
https://www.wise-qatar.org/al-bairaq-qatar
http://www.qu.edu.qa/newsroom/view.php?id=2721
http://www.gulf-times.com/Mobile/Qatar/178/details/455191/Al-Bairaq-is-among-six-WISE-Awards-winners
Arjantin: Videolu kitaplar işitme engelli çocukların iletişim sorununa çözüm oldu
İşitme engelli çocukların eğitimi biraz zorlu olabiliyor. Öğretmenler ya da ebeveynler işaret dilini bilmiyorlarsa, bu çocuklar cahil kalabiliyor ve toplumdan dışlanıyorlar. Arjantin’de geliştirilen bir kitap bu soruna çare olmuş gibi gözüküyor.
Melany işitme engelli olarak doğmuş. Ancak ailesi duyabiliyormuş. Küçüklüğünden beri kitaplara ilgi duyan Melany, bunları okuyamıyormuş.
İşitme engelli çocukların aileleri ve öğretmenlerinin yüzde 90’ı duyabiliyor ancak
iletişim sorunu yaşıyorlar. Dil ve kavramsal sorunlar yaşayan çocuklar derslerden geri kalıyor ve bu durum da okulu bırakmalarına yol açıyor. Ancak Melany bu konuda biraz şanslı…
Melany’nin Arjantin’de gittiği okul çift yönlü bir eğitim modeline sahip. Arjantin işaret diline öncelik verilerlerek dersler aynı zamanda İspanyolca da veriliyor.
Melany burada videolu kitapları keşfetmiş ve bu kitaptan öğrendiklerini işaret diliyle diğer sağır çocuklara anlatıyor. Böylece her iki dilde de konuyu öğrenebiliyorlar.
Melany Solano, İşitme engelli öğrenci: ‘‘Canale’nin videolu kitaplarını seçmem için beni görevlendirdiklerinde videolu kitabın ne olduğunu bilmiyordum. Bana biraz saçma gelmişti. Ancak o zaman, bunu diğer çocuklar arasında yaymak çok önemliydi. Bu ağır bir görevdi ve bu yüzden biraz çekingen davrandım.’‘
Bu ilginç proje, işaret dilini yaymak için çalışan Canale sivil toplum örgütü tarafından geliştirilmiş. Bu kurum, kitap sevgisini farklı bir yöntemle çocuklar arasında sevdirmek için çalışıyor ve işitme engelli aile, öğretmen ve çocuklar arasındaki iletişimi geliştirerek, eğitime büyük katkı sağlıyor.
Videolu kitaplar işitme engelli ve duyabilen uzmanlar tarafından birlikte hazırlanıyor.
Bu sene gençler ve çocuklar için 11 kısa hikayeden oluşan yeni videolu kitaplar hazırlandı ve kütüphane yavaş yavaş büyüyor.
Melany şu anda 17 yaşında ve işitme engellilerle normal öğrencilerin birlikte eğitim aldığı bir okula gidiyor. Şu anda farkında olmasa da kendisi ileride işitme engelli çocuklar için bir rol model olabilir. Bu sayede çocuklara toplumla iç içe olabilmeleri için yardım edebilir.
Ayrıntılı bilgi için aşağıdaki linkleri tıklayabilirsiniz:
http://www.videolibroslsa.org.ar/
https://www.wise-qatar.org/videobooks-for-deaf-children-argentina
https://www.globalgiving.org/donate/491/canales-asociacion-civil/reports/?page=5