ARISTÓBULO DEL VALLE. En Misiones, cinco de cada diez estudiantes terminan la secundaria. Así lo indicó el gobernador Maurice Closs, durante la inauguración de un nuevo edificio escolar en Aristóbulo del Valle el viernes.
“Cada año se reciben 9.500 misioneros de la escuela secundaria. Si hacemos una relación con la tasa de natalidad estamos abajo del 50 por ciento, es decir de cada 10 misioneros solamente 5 terminan la escuela secundaria. Hay una inmensa cantidad de jóvenes que no están terminando la escuela secundaria, pese a que hemos duplicado esa cifra, ya que hace algunas años solamente eran 4 mil los jóvenes que terminaban”, dijo Closs.
“Este resultado enorme se dio por dos razones, la primera es porque creamos muchísimas escuelas secundarias y la segunda es por hablar de frente y pedirles a los jóvenes que no abandonen la escuela secundaria. Es fundamental en la comunidad educativa, cada familia, cada docente, pensar cómo podemos ir corrigiendo esos valores, porque debemos entre todos aspirar a que el 100 por ciento de los misioneros termine la escuela secundaria”, agregó el mandatario provincial.
UNA PROBLEMÁTICA NACIONAL
Sólo el 43 por ciento de los chicos argentinos que cursa el secundario lo termina en los plazos establecidos y solo la mitad accede a ese título, según datos del informe de la Unesco Global Educativa Digest, de 2010.
Esos datos sitúan a Argentina es uno de los países de la región con más baja tasa de graduación en el secundario, detrás de Perú y de Chile, en donde el 70 por ciento de los alumnos completan sus estudios secundarios en el tiempo establecido; de Colombia (con el 64 por ciento); de Bolivia, (57 por ciento); de Paraguay (50 por ciento), y de Ecuador (48 por ciento).
La asociación civil Argentina Proyecto Educar 2050 identificó el período de la educación secundaria como el más problemático para poder completar. El secundario concentra el mayor porcentaje de abandono educativo de la población argentina, que según los datos relevados alcanza al 50 por ciento de los estudiantes.
OPINIÓN
El profesor de Política Económica de la Universidad Católica Argentina (UCA), Patricio Millán Smitmans, destacó en su informe “La exclusión social de los jóvenes en la Argentina”, que “los jóvenes sin la base mínima que otorga el secundario, tienen problemas para insertarse adecuadamente en el mercado laboral y una mayor probabilidad de encontrar trabajo en ocupaciones informales, en las cuales hay remuneraciones más bajas, condiciones de trabajo más precarias y donde no existe una adecuada protección social”.
vb